为深入开展“两学一做”学习教育，万村乡党委精密部署、积极行动，以“明、活、浓、实”为途径，奏响学习教育“四部曲”，在全乡上下掀起学习教育热潮。

一是指“明”学习方向，奏响学习教育“进行曲”。乡党委结合实际制定“两学一做”学习教育方案及每月重点任务进度表，明确学习内容和重点，使每名党员知道自己在“两学一做”学习教育中应该“学什么”、应该“改什么”，有目标地进行学习。

二是搞“活”学习形式，奏响学习教育“交响曲”。全乡坚持以“党员活动日”为重要载体，充分利用党员活动室、会议室等阵地，举办“两学一做”专题培训班、专题党课等系列学习活动，并通过微信公众号及时发布各类学习消息，不断丰富学习内容和学习形式，使“两学一做”学习教育“活”起来，提高党员学习积极性。

三是做“浓”学习氛围，奏响学习教育“合奏曲”。多样化推送学习内容。针对当前党员队伍多样化的工作特点和学习需求，充分利用微信、QQ等新媒体及时推送学习内容，让广大党员干部随时可学、随地可学；多形式开展宣传工作。通过微网站、宣传栏、横幅、印发手册等方式，广泛宣传“两学一做”学习教育内容，形成浓厚的学习氛围。

四是抓“实”学习效果，奏响学习教育“主题曲”。学习教育常态化。将“两学一做”学习内容列入党委中心组、党支部学习计划中，将学习教育经常化、常态化，逐步养成党员干部随时学习、随地学习的良好习惯；贯彻落实具体化。以精准扶贫工作及各类志愿活动为载体，用学习推动各项工作扎实开展，以工作促进学习取得实效，在学中做、在做中学，以学带做、以做促学，将学习内容转化为实践动力，推动学习教育活动做深做实做好，真正将学习效果体现在日常工作中，切实发挥党员先锋模范作用。（史小丽）